Warto wiedzieć

Dzieci w wirtualnej sieci - poradnik PDF

 

Nastolatki w wirtualnym tunelu - poradnik PDF

 

POBIERZ PORADNIK
 

 

POBIERZ PORADNIK

 

Internet jest częścią naszego życia, coraz częściej możemy się tam spotkać z negatywnymi, krzywdzącymi, pełnymi nienawiści komentarzami, często kłamliwymi. Zdarzają się również wrzucane do Sieci nagrania, obrazki, memy itp., które mają na celu ośmieszenie, gnębienie, obrażanie.

 

Zjawisko z jakim mamy do czynienia to tzw. hejt, czy też mowa nienawiści, które występuje najczęściej na różnych portalach społecznościowych, forach, czy stronach internetowych.

Użytkownicy w Internecie czują się anonimowi i przekraczają granice dopuszczalnej krytyki i wolności słowa. Zapominają, że nawet ukrywając swoją tożsamość pod pseudonimem, są osobami tylko pozornie anonimowymi, co daje możliwość pociągnięcia ich do odpowiedzialności karnej.

Stereotypy i uprzedzenia są najczęstszymi z powodów hejtowania kogoś w Internecie. Ofiarami padają przedstawiciele mniejszości narodowych, religijnych a także osoby o odmiennych poglądach seksualnych czy innym kolorze skóry.

Polski Kodeks Karny zabrania publicznego propagowania ustroju totalitarnego, nawoływania do nienawiści na tle różnic narodowościowych, etnicznych, rasowych czy też wyznaniowych, a także pomawiania lub znieważania innych osób.

Bardzo ważna jest profilaktyka, edukacja społeczeństwa, jak również brak pobłażliwości na tego typu zjawiska, co z pewnością wpłynie na ograniczenie ich występowania. Trzeba uczyć od najmłodszych lat jak działa Internet, czym jest hejt i jak przestrzegać kultury dyskusji. Każdy ma możliwość publicznego wyrażania swoich poglądów. Nie każda wypowiedź negatywna umieszczona w Internecie stanowi przestępstwo.

W wirtualnej rzeczywistości nikt jednak nie jest bezkarny. Musimy poważnie traktować wszystkie przejawy mowy nienawiści. Umniejszanie znaczenia jakiegokolwiek hejtu nie powoduje, że traci on realnie na sile. Jest wręcz odwrotnie. Lepiej więc dwa razy zastanowić się zanim zacznie się kogoś obrażać w Internecie. Nie kierujmy się impulsami i nie podejmujmy decyzji w gniewie, ponieważ mogą one rzutować na nasze dalsze życie oraz naszych bliskich.

W ramach realizacji Programu ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań Razem Bezpieczniej im. Władysława Stasiaka na lata 2018 - 2020, na zlecenie Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji Komenda Główna Policji nagrała spot profilaktyczny
o tematyce związanej z zapobieganiem hejtowi wśród dzieci i młodzieży.

Zachęcamy do obejrzenia umieszczonego pod tekstem spotu, skierowany jest on głównie do rodziców, na których spoczywa konieczność przygotowania dziecka do bezpiecznego korzystania z nowych mediów.
 

 

 

 

Nowa Kampania „Bądź z innej bajki” ma zwrócić uwagę rodziców na temat bezpieczeństwa dzieci w internecie. Przygotowane w ramach kampanii bajki z całą pewnością zachęcą dorosłych i dzieci do rozmowy na ten temat.

 

 

Dzieci korzystają z sieci już od najmłodszych lat. Dostęp do sieci to szansa dla młodego człowieka na rozwój, która może jednak okazać się zagrożeniem. Statystyki pokazują, że ponad 60% dzieci w wieku od 6 miesięcy do 6,5 lat używa urządzeń mobilnych takich jak tablet czy smartfon, w tym 25% z nich codziennie. Dlatego warto zadbać o to, aby dzieci mogły korzystać z zasobów internetu w sposób bezpieczny.

Cyberprzemoc - włącz blokadę na nękanie. Poradnik dla rodziców.

 

Miło Nam poinformować, że Towarzystwo Przyjaciół Dzieci wraz z Forum Bezpiecznego Internetu w odpowiedzi na rosnący problem nadużywania urządzeń ekranowych oraz cyberprzemocy wśród dzieci i młodzieży, powołało : PORADNIĘ „CYBERHELP”.

Podejrzewasz, że Twoje dziecko zaczyna mieć problemy z nadmiernym korzystaniem z urządzeń ekranowych?

Odpowiedz na kilka przykładowych pytań diagnostycznych:

❎Czy moje dziecko reaguje rozdrażnieniem, agresją w przypadkach ograniczenia lub braku dostępu
do urządzeń ekranowych?

❎Czy moje dziecko ma ograniczoną liczbę znajomych na rzecz kontaktów internetowych?

❎Czy moje dziecko ma bardzo ograniczony zakres zainteresowań poza światem wirtualnym? Narzeka na nudę, marazm?

❎Czy moje dziecko odmawia zjedzenia posiłku, kiedy przed oczyma nie ma urządzenia ekranowego?

❎Czy moje dziecko w sytuacji zabawy z innymi dziećmi woli podejść do mnie i poprosić
o telefon/tablet zamiast bawić się z innymi?

❎Czy dla mojego dziecka największą nagrodą jest otrzymanie do zabawy smartfonu/tabletu?

Jeśli na któreś z pytań odpowiedziałeś twierdząco, warto skonsultować się z zespołem
profesjonalistów w Poradni Cyberhelp!

W Poradni „Cyberhelp” można uzyskać pomoc w zakresie:

✅problemów interpersonalnych dziecka lub nastolatka, w tym problemów z rówieśnikami
w świecie realnym, jak i wirtualnym problemów związanych z przejawianiem przez dziecko,

✅zachowań agresywnych w cyberprzestrzeni,

✅zaniedbywanie obowiązków szkolnych przez nadmierne spędzanie czasu w internecie,

✅ryzykownych zachowań seksualnych w sieci- sexting, web-cam sexting, sextortion,

✅uzależnienia od cyfrowej pharmakerii (np. nadużywanie gier komputerowych, mediów społecznościowych)

✅zaburzenia zachowania po odstawieniu urządzeń ekranowych.

Umówienie wizyty pod numerem: 22 826 27 15

Recepcja Poradni pracuje od poniedziałku do piątku w godzinach 8.00 – 16.00.

Spotkania ze specjalistami odbywają się w Ośrodku Usług Rodzinnych TPD
przy ul. Marszałkowska 34/50. Domofon 99 (wejście pod arkadami – I piętro).

https://maz.tpd.org.pl/index.php/cyberhelp

 

"Pokolenie pochylonych głów", pokolenie cyberdzieci - mówi się o nich różnie, chociaż wszystkie te określenia dotyczą tego samego zjawiska - coraz młodsze dzieci stają się ofiarami e-uzależnień. Nastolatkowie nie pamiętają już świata sprzed epoki internetu, a nawet nie wyobrażają go sobie. Z kolei maluchy już od pierwszych miesięcy uczone są życia w wirtualnym świecie. Jaki to ma wpływ na ich rozwój, emocje i kompetencje społeczne?

Wraz z rozwojem cywilizacji nowe technologie i media zmieniają codzienną przestrzeń naszego życia, a co za tym idzie, również przestrzeń życia naszych dzieci. W efekcie, coraz częściej zobaczyć można ten sam obrazek: dzieciaki "przyklejone" do tabletów, smartfonów i telefonów. To tzw. pokolenie "iGen" (od iGeneration) lub "pokolenie pochylonych głów", bo zamiast patrzeć na drugiego człowieka, patrzą w ekran smartfona. Zamiast spotykać się z innymi "w realu", wolą spędzać czas w sieci. Mają setki znajomych w mediach społecznościowych i ani jednego w rzeczywistości.

Część rodziców urządzeń mobilnych używa jako metody wychowawczej opartej o system nagród i kar - słynne "szlabany" na smartfona lub wyłączanie sieci nie należą do rzadkości. 49 procent rodziców stosuje urządzenie mobilne jako rodzaj nagrody dla dziecka. Niestety sprawia to, że w oczach malucha wzrasta waga tego przedmiotu.

Zagrożenie dla prawidłowego rozwoju.....
Zbyt wczesne i intensywne korzystanie z takich urządzeń może być dla dzieci szkodliwe. Już teraz obserwuje się różne efekty uboczne uzależnień oraz konsekwencje ich nadużywania, tj.: objawy depresji lub ADHD, zaburzenia lękowe, zaburzenia snu
i łaknienia (brak apetytu lub nadmierne jedzenie), krótkowzroczność, bóle pleców, kłopoty z koncentracją uwagi, zmęczenie nadmiarem informacji, kłopoty z nauką, itp.
Jeszcze gorzej sytuacja wygląda wśród młodzieży. W szkołach podczas przerw dzieciaki zamiast razem rozmawiać podpierają ściany korytarzy ze smartfonami w dłoniach. Jak podaje organizacja Common Sense Media połowa nastolatków uważa, że jest uzależniona od swojego telefonu, 78 proc. przebadanych sprawdzało swoje social media przynajmniej raz w ciągu godziny, a 72 proc. z nich odczuwało potrzebę natychmiastowej odpowiedzi. Według badaczy wynika to z efektu zwanego FOMO, czyli "lęku przed przegapieniem".

Pamiętajmy o tym, że to nie media cyfrowe są złe, niewłaściwe może być ich używanie. Urządzenia mobilne to doskonałe wynalazki, których zadaniem jest ułatwienie nam życia, jednakże źle wykorzystywane będą przynosiły naszemu dziecku więcej szkody niż pożytku. Dobrze wykorzystywana przez dziecko przestrzeń Internetu może być dla niego szansą rozwoju edukacyjnego, społecznego czy w przyszłości - zawodowego, zaś codzienne używanie kreatywnych aplikacji, programów, informatycznych rozwiązań przyczyniać się może do zwiększania jego kompetencji cyfrowych, osiągania lepszych wyników
w nauce, nawiązywania nowych znajomości czy kreatywnego spędzania czasu wolnego.

 

Bierzemy udział w akcji przeciw hejtowi w sieci. Symbolem akcji jest pomarańczowa sznurówka. 

Hejt zalewa sieć. Widzisz go w formie komentarza pod zdjęciem koleżanki,
jako mem na polajkowanym fanpage’u, czy pod postacią obraźliwego filmu.

Co robić z hejtem? Nie daj się sprowokować.

Często złośliwe komentarze powstają z nudów - dlatego nie dawaj pożywki innym i nie odpowiadaj im w ich stylu.

Sprzeciwiaj się. Ktoś Cię obraża? Nazwij hejtera hejterem!

Pogadaj z kimś szczerze. Pamiętaj, że przyjaciele i rodzice zawsze Cię wysłuchają, okażą wsparcie,
a może podrzucą Ci cenne rady albo sposób na rozwiązanie sytuacji.

A co jeżeli i Tobie zdarza się hejtować?

Pomyśl, że po drugiej stronie również siedzi żywa osoba. Też przeżywa, też reaguje,
też może nie radzić sobie z raniącymi słowami. Jeżeli zabrniesz za daleko, nie bój się przeprosić
i skasować obraźliwy komentarz.

 

 

 

Bezpieczeństwo dziec on-line - Kompendium dla rodziców
 

 

Projekt  instytutu badawczego NASK w ramach działań Polskiego Centrum Programu Safer Internet.  Na projekt składają się krótkie animowane filmy, które w lekki, atrakcyjny sposób zachęcają dorosłych do włączenia się w internetowe życie dzieci, poznania ich zainteresowań i wirtualnej społeczności.
Prezentują także najważniejsze zagrożenia, na jakie mogą natrafić dzieci podczas poruszania się w sieci.

WIĘCEJ
 

 

Broszura informacyjna poświęcona bezpieczeństwu dzieci
i młodzieży korzystających z mediów elektronicznych,
przygotowana przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę
oraz Fundację Orange.  
 

 POBIERZ PORADNIK

6 pułapek internetu i mediów społecznościowych

 

 
Najnowsze badania przeprowadzone przez NASK Nastolatki 3.0 wskazują, że prawie 60% młodych ludzi spotkało się w sieci ze zjawiskiem poniżania i ośmieszania. Wielu takich sytuacji dałoby się uniknąć gdyby rodzice w porę ostrzegli dzieci przed konsekwencjami podejmowania ryzykownych zachowań w Internecie.

Ostrzegajmy przed cyberprzemocą!

Ze wspomnianych badań wynika, że najbardziej popularną aktywnością nastolatków na profilach w portalach społecznościowych jest zamieszczanie własnych zdjęć i filmów. Deklaruje ją aż 79,3% badanych. Część z tych materiałów służy później rówieśnikom do poniżania i ośmieszania kolegów i koleżanek. Aż 58,1% nastolatków deklaruje, że spotkała się z takim zjawiskiem w stosunku do swoich znajomych. Natomiast rozpowszechnianie kompromitujących materiałów na temat swoich kolegów zauważyło 33,3% badanych.

Tym ważniejsze wydaje się ostrzeganie nastoletnich dzieci przed zbyt pochopnym tworzeniem, a tym bardziej umieszczaniem własnego wizerunku w Internecie szczególnie w kontekście, który może być odebrany jako seksualny. Takie materiały mogą być bowiem użyte przeciwko nim przez rówieśników, ale także ściągnięte i dalej dystrybuowane przez pedofili.

Dlatego warto aby rodzice uczyli swoje dorastające dzieci, jakie własne zdjęcia i filmy bezpiecznie publikować w Internecie. Ta świadomość może być niezwykle cenna dla młodzieży i ochronić je przed cyberprzemocą.

Rozmawiajmy, aby dzieci nam ufały!

Innym bardzo niebezpiecznym zjawiskiem są ryzykowne zachowania nastolatków będące konsekwencją działań w sieci. Z badań NASK wynika, że 23,1% badanej młodzieży spotkało się z osobą dorosłą poznaną w Internecie! A 61,4% z nich nie poinformowało o tym fakcie rodziców. Część, co prawda, uprzedzało o tym chociaż znajomych, ale aż 28,9% nie dało znać o tym fakcie nikomu.

Wynika z tego, że nie wszystkie nastolatki zdają sobie sprawę z możliwych, niebezpiecznych konsekwencji takich spotkań, stawiając się w pozycji potencjalnej ofiary napaści seksualnej, która może być dodatkowo nagrana i umieszczona w sieci.

We wrześniu 2016 roku zespół Dyżurnet.pl rozpoczął kampanię społeczną Możesz pomóc - reaguj, zgłoś!. Ma ona zwrócić uwagę użytkowników Internetu na znaczenie odpowiedniego reagowania na pojawiające się w sieci materiały przedstawiające seksualne wykorzystywanie nieletnich lub  prezentujące wizerunki dzieci w kontekście seksualnym.

Poradniki dotyczące kontroli rodzicielskiej w systemie iOS i Android są elementem kampanii społecznej
„Chroń dziecko w sieci” realizowanej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę
(dawniej Fundacja Dzieci Niczyje) wraz z NASK w ramach działań
Polskiego Centrum Programu Safer Internet.

 

Piosenka „Mama i tata” jest elementem kampanii społecznej „Chroń dziecko w sieci”
realizowanej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę (dawniej Fundacja Dzieci Niczyje)
wraz z NASK (Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa) w ramach działań
Polskiego Centrum Programu Safer Internet.