Ewaluacja wewnętrzna 2020/2021
Nauczanie zdalne - korzyści i zagrożenia
RAPORTEwaluacja wewnątrzna 2019/2020
Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji
RAPORTEwaluacja wewnątrzna 2017/2018
Zachowanie bezpieczeństwa w Internecie i odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznościowych w kl. I - VII
RAPORTEwaluacja wewnątrzna 2016/2017
OBSZAR: Realizacja treści patriotycznych w oparciu o program wychowawczy szkoły
WYMAGANIE: Strefa przynależności narodowej
RAPORTEwaluacja wewnątrzna 2015/2016
Raport z ewaluacji wewnętrznej w obszarze: Upowszechnianie czytania wśród uczniów.
Wymaganie: Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Podniesienie wskaźnika czytania wśród uczniów.
RAPORTEwaluacja wewnątrzna 2014/2015
OBSZAR: Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły.
Szkoła osiąga cele zgodnie z polityką oświatową państwa. Szkoła doskonali efekty swojej pracy.
RAPORTEwaluacja zewnątrzna 2013/2014
W dniach od 6 do 10 marca 2014 roku w naszej szkole przeprowadzona została ewaluacja zewnętrzna. Na podstawie wizytacji Kuratorium Oświaty sporządziło raport, z którym mogą się Państwo zapoznać na stronie www.npseo.pl
lub w zamieszczonym poniżej załączniku.
RAPORTEwaluacja wewnątrzna 2013/2014
Raport z ewaluacji wewnętrznej w obszarze:
Respektowanie norm społecznych w Szkole Podstawowej Nr 92
w Warszawie w roku szkolnym 2013-2014.
RAPORT