Sukcesy szkoły

7 czerwca 2022 r. odbyły się w naszej szkole badania naukowe pt. "Bateria testów do oceny fundamentalnych umiejętności ruchowych w sporcie dzieci i młodzieży w szkole podstawowej" realizowane w ramach Projektu MEiN "Aktywny powrót uczniów do szkoły WF z AWF". Badania były prowadzone przez studentów filii AWF z Białej Podlaski.

Prowadzone badania dotyczyły oceny poziomu podstawowych umiejętności ruchowych, objętych podstawą programową, pozwalających uczniom szkoły podstawowej podejmować różnorodne formy poza dydaktycznej aktywności ruchowej. W badaniu wzięli udział uczniowie klas 1-8 (po jednej klasie z poziomu). Przebadanych zostało 103 uczniów.  Koordynatorem akcji był Pan Mariusz Jancik.

Konkurs „Projektanci edukacji” (kiedyś „Projekt z klasą”) organizowany przez wydawnictwo Nowa Era ma na celu wyłonienie najciekawszych pomysłów na projekty edukacyjne.

Inicjatywa popularyzuje pracę za pomocą projektu i jest kompleksowym programem wsparcia dla nauczycieli pragnących zmienić proces edukacyjny w wyjątkową przygodę.

W naszej szkole na lekcjach informatyki dzieci mogły przygotować model w programie do modelowania 3D. Jest to ogromna wartość edukacyjna, ale również świetna zabawa dla uczniów.

Projekt "Bohater-on" realizowano w Szkole Podstawowej nr 92 im. Jana Brzechwy w Warszawie w roku szkolnym 2021/2022.

W ramach realizacji projektu w klasach V-VIII zostały przeprowadzone lekcje historii poświęcone Powstaniu Warszawskiemu. Uczniowie wysłuchali słuchowiska Mały- roznosiciel nadziei - opartego na wspomnieniach powstańczych. Przygotowana przez uczniówwystawa Poczta powstańcza stanowiła ilustrację do słuchowiska.

Szkoła nasza pamięta o żołnierzach Powstania Warszawskiego. Dlatego w 14 września 2021 r. Poczet Sztandarowy naszej szkoły brał udział w odsłonięciu pomnika żołnierzy Zgrupowania AK „Żmija” na warszawskim Marymoncie. Pomnik jest określany mianem Marymonckiego Nieśmiertelnika.

Zorganizowano Piknik Historyczny i Turniej Piłkarski poświęcony pamięci najmłodszego powstańca na Żoliborzu - Jędrusia Szwajkerta.

Podczas Pikniku kolportowane jest specjalne wydanie gazetki szkolnej Kleksy 92 – numer propaguje wiedzę o Powstaniu Warszawskim wśród uczniów naszej szkoły. Ponadto młodzież w ramach przygotowań do Pikniku Historycznego bierze udział w Konkursie Historycznym. Uczniowie przygotowują plakaty, wystawy, prezentacje multimedialne związane z Powstaniem Warszawskim, stanowiące potem oprawę wydarzenia. Najlepsze prezentacje multimedialne Broń w Powstaniu Warszawskim oraz Dzieci powstańczej Warszawy zostały pokazane na lekcjach historii w klasach VII i VI.

W ramach działań poświęconych Powstaniu 44 odbył się wieczór recytatorski. Uczniowie recytowali wiersze Krzysztofa Kamila Baczyńskiego.

Podczas Pikniku powstał mural związany z Powstaniem Warszawskim, działała Poczta Polowa - dzieci oraz odwiedzający pisali kartki do żyjących Powstańców, czytano fragmenty listów powstańczych.

            Równolegle z Piknikiem Historycznym drużyny piłkarskie żoliborskich szkół rozegrali mecze piłki nożnej. Zawodnicy grają w koszulkach z emblematem powstańczym stylizowanych na przedwojenne stroje sportowe.

W przeddzień Pikniku Historycznego na cmentarz Wojskowe Powązki udała się grupa uczniów najstarszych klas wraz z pocztem sztandarowym, aby oddać hołd Powstańcom.

Dzień Bezpiecznego Internetu organizowany jest przez Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę - realizatorzy unijnego programu „Łącząc Europę”.

Podejmowane przez Państwa inicjatywy przyczyniają się do zwiększania poziomu bezpieczeństwa młodych użytkowników Internetu.

Dziękujemy za włączenie się w tegoroczne obchody DBI.

Tematyka oraz sposób realizacji lekcji informatyki w naszej szkole zostały nagrodzone w Ogólnopolskim Konkursie Code Week 2020.

Do wygranej przyczyniły się wszystkie podejmowane na zajęciach działania, które to miały, a także w dalszym ciągu mają na celu wspieranie nauki programowania i zdobywanie oraz rozwijanie przez naszych uczniów jakże ważnych w dzisiejszych czasach kompetencji cyfrowych.

Certyfikat „Varsavianistyczna Szkoła” przyznawany jest przez Towarzystwo Przyjaciół Warszawy przedszkolom, szkołom i innym placówkom oświatowym za:

• upowszechnianie wśród uczniów wiedzy o Warszawie,
• promowanie aktywności twórczej uczniów w poznawaniu Warszawy,
• podnoszenie efektywności i atrakcyjności pracy dydaktycznej związanej z poznawaniem własnego miasta,
• integrowanie społeczności szkolnej wokół działań na rzecz Warszawy,
• branie udziału w uroczystościach rocznicowych odbywających się w Warszawie,
• współpracę ze środowiskiem lokalnym i instytucjami działającymi na rzecz edukacji varsavianistycznej.
   

Certyfikat ten pełni rolę swoistego "znaku rozpoznawczego", informującego o ponadstandardowej pracy Naszej Szkoły, która wdraża nowe oraz modyfikuje stosowane dotąd rozwiązania organizacyjne, programowe i metodyczne.

Szkoła Podstawowa nr 92 jako PIERWSZA PLACÓWKA OŚWIATOWA W POLSCE otrzymała nagrodę Europejskiego Stowarzyszenia Rodziców Alkuin 2007. 

Nagroda ALCUINA nadawana jest corocznie i ma na cel stymulowanie aktywności rodziców i ich zaangażowania w życie szkoły. Jest też uhonorowaniem wkładu organizacji i stowarzyszeń
rodzicielskich w Europie, które w sposób aktywny włączają się w budowanie partnerstwa w edukacji szkolnej.

Szkole Podstawowej nr 92 został przyznany w 2003 roku.
Dokument ten świadczy wysokiej jakości działań Naszej Szkoły odpowiadającej normom sprawność zarządzania zgodnie z normą ISO9001:2000.
Osiągnięcie takiego wyniku było możliwe dzięki aktywnej współpracy całego środowiska
opartej na partnerstwie uczniów, rodziców i uczniów.