• Specjaliści


      • PEDAGOG SZKOLNY

        Hanna Bogusz
        telefon: 222 771 683

         

        PEDAGOG SPECJALNY

        Anna Czerwiec

         

        PSYCHOLOG SZKOLNY

        Agnieszka Chojnowska

         

        PEDAGOG TERAPEUTA

        Edyta Maćkiewicz

         

        LOGOPEDA

        Elżbieta Rycaj

         

        NAUCZYCIELE WSPÓŁORGANIZUJĄCY PROCES KSZTAŁCENIA

        Marta Koszela

        Alina Łuć

        Małgorzata Myczko

        Katarzyna Osuch

        Paulia Piechocka

        Grzegorz Proskura

        Maria Sas

        Kinga Skwiot

        Marta Szymankiewicz

        Agnieszka Ścibek

        Klara Włostowska-Niemyjska

        Marta Woźnica

        Izabela Zdunek

         

        • Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna


        • Okres szkolny to czas intensywnego rozwoju dziecka.
          Rodzice w swych staraniach często czuja się bezsilni i wtedy ważne jest, by otoczyć siebie i swoje dziecko profesjonalna opieką.


          Nasza szkoła współpracuje z Poradnią Psychologiczno -Pedagogiczną nr 3
          przy ul. Felińskiego 15,
          posiadającą ofertę zajęć, z którą możecie się Państwo zapoznać, wchodząc na poniższy adres:
          OFERTA ZAJĘĆ .

           

        • Godzina dla młodych głów


        • Nasza szkoła bierze udział w projekcie "Godzina dla młodych głów" zainicjowany przez Fundację UNAWEZA Martyny Wojciechowskiej.

          Celem programu jest podkreślenie znaczenia rozmów o zdrowiu psychicznym, rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych oraz samoświadomości wśród młodzieży. 

          Projekt dąży do profilaktyki zachowań autodestrukcyjnych poprzez edukację i zmianę postaw.


           

        • UNPLUGGED - Program profilaktyczny


        • „Unplugged” jest programem profilaktycznym, który oparty jest na strategii Wszechstronnego Wpływu Społecznego (CSI). Podstawy teoretyczne wywodzą się z teorii uodparniania postaw McGuire, teorii uzasadnionego działania Ajzena i Fishbeina oraz teorii społecznego uczenia się Bandury. Teorie te opierają się na założeniu, że zachowanie człowieka determinowane jest przez wpływ takich czynników, jak: postawy, normy społeczne, modelowanie, presja grupy. W myśl tych teorii ludzie decydując się na określone zachowania kierują się subiektywnymi przekonaniami na temat tego, co myślą i w jaki sposób się zachowują inni członkowie grupy. Subiektywne przekonania o postawach innych ludzi nie odzwierciedlają stanu faktycznego i przybierają postać tzw. błędnych przekonań normatywnych.

          Według wyżej wymienionych teorii to, czy podjęte zostaną przez jednostkę zachowania prozdrowotne lub ryzykowne w dużej mierze zależy od tego, które z tych zachowań postrzegane są jako powszechne i akceptowane społecznie.


          Więcej informacji o programie profilaktyczym

          Tematyka spotkań dla Uczniów i Rodziców

          Zgoda na udział dziecka w programie profilaktycznym

           

    • Kontakty

      • SZKOŁA PODSTAWOWA NR 92 im. JANA BRZECHWY
      • Sekretariat 222 771 688
        Kierownik gospodarczy / Kadry 222 771 681
        Pielęgniarka 222 771 691
        Pedagog 222 771 683

        Intendent żywienia 222 771 685
        intendent.sp92@eduwarszawa.pl
      • ul. Przasnyska 18a
        01 - 756 Warszawa
        Poland
      • PDuchalski@eduwarszawa.pl
        222 771 684
  • Facebook

  • Galeria zdjęć

      brak danych