W przedświątecznym, wielkanocnym klimacie 30 i 31 marca 2026 r. uczniowie klas drugich wzięli udział w innowacji pedagogicznej „Escape Room kompetencji – uczymy się współpracy, emocji i odpowiedzialności”.
Podczas zajęć dzieci rozwiązywały różnorodne zadania, zagadki i wyzwania, które wymagały nie tylko sprytu, ale przede wszystkim współpracy i wzajemnego wsparcia. Uczniowie uczyli się, jak wspólnie podejmować decyzje, radzić sobie z emocjami oraz brać odpowiedzialność za swoją pracę w grupie.
Nie zabrakło radości, zaangażowania i prawdziwego ducha zespołowej pracy. Wiosenna atmosfera i wielkanocne akcenty sprawiły, że nauka stała się jeszcze przyjemniejsza.
Podczas lekcji uczniowie rozwijali ważne kompetencje społeczne, a jednocześnie świetnie się bawili!