Indeks kulturalny

Szkolny program edukacji kulturalnej
Indeks Kulturalny

w Szkole Podstawowej nr 92 w Warszawie
rok szkolny 2024/2025

Edukacja kulturalna obejmuje zarówno edukację artystyczną i estetyczną, jak i wprowadzenie do wiedzy i oceny dziedzictwa kulturowego oraz do uczestniczenia we współczesnym życiu kulturalnym; zaangażowanie w procesie upowszechniania kultury; uwrażliwienie na równoważną godność kultur oraz na podstawową więź łączącą dziedzictwo ze współczesnością; kształcenie do wartości moralnych i obywatelskich; przygotowanie do krytycznego korzystania z masowych środków przekazu; kształcenie interkulturowe i wielokulturowe (Warszawski Program Edukacji Kulturalnej).

I Podstawa prawna:

Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572- j.t.).

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2012 r., poz. 977).

Rozporządzenie Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników (Dz. U. z 2012 r., poz.752).

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 r., poz. 204).

Statut Szkoły.

Dokumenty szkoły (program wychowawczy szkoły, program profilaktyczny szkoły, szkolny zestaw programów nauczania).

II Cele programu

Kształtowanie i rozwijanie postaw świadomego odbiorcy kultury

Podnoszenie kompetencji kulturowych uczniów.

Tworzenie warunków do rozwijania aktywności twórczej uczniów.

Wzmacnianie przywiązania do Małej Ojczyzny.

Dążenie do wdrażania nowoczesnych metod edukacji kulturalnej.

Wdrażanie do krytycznego korzystania z massmediów.

Zapoznanie z polskimi tradycjami i obyczajami.

III Główne zadania

Kształcenie w obszarze kulturowym i artystycznym.

Organizacja i udział w wydarzeniach szkolnych i międzyszkolnych

Upowszechnianie zwyczaju korzystania z zasobów kulturalnych miejsca zamieszkania i okolic.

IV. Adresaci projektu

Adresatami Szkolnego Programu Edukacji Kulturalnej w szkole są uczniowie klas I-VIII Szkoły Podstawowej nr 92 w Warszawie.

Zespół koordynatorów:
Renata Karczmarz
Agnieszka Jamka
Małgorzata Kotecka
Renata Gregorczuk