MATERIAŁY DLA UCZNIÓW

Konwencja o Prawach Dziecka, zwana Światową Konstytucją Praw Dziecka, została uchwalona została przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych 20 listopada 1989 r.

Co warto podkreślić – inicjatorką tego dokumentu była Polska. Inspiracją dla twórców projektu (prawników z Państwowej Akademii Nauk) była myśl Janusza Korczaka, który jako pierwszy nawoływał do podmiotowego traktowanie dziecka.
 

 

Międzynarodowy Dzień Tolerancji – święto obchodzone corocznie 16 listopada, ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ z inicjatywy UNESCO.

Inicjatywa ta spowodowana była pogłębiającymi się zjawiskami nietolerancji, przemocy, nacjonalizmu, rasizmu i antysemityzmu, jakim towarzyszy marginalizacja i dyskryminacja mniejszości.

Jest to święto szacunku, akceptacji i uznania bogactwa różnorodności kultur na świecie.
 

 

 

Międzynarodowy Dzień Tolerancji – święto obchodzone corocznie 16 listopada, ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ z inicjatywy UNESCO.

Inicjatywa ta spowodowana była pogłębiającymi się zjawiskami nietolerancji, przemocy, nacjonalizmu, rasizmu i antysemityzmu, jakim towarzyszy marginalizacja i dyskryminacja mniejszości.

Jest to święto szacunku, akceptacji i uznania bogactwa różnorodności kultur na świecie.

 

Po świątecznej przerwie powrót do szkoły wydał się bardzo prosty: należało jedynie wstać z łóżka! Ułatwieniem okazał się zorganizowany Dzień Piżamy, a uczennice klasy 4a i 7b w profesjonalnym pokazie zaprezentowały swoje propozycje stylizacji piżamowych! 

Justyna Łazor i Kamila Wiaderek

NAGRANIE WIDEO

 

1 grudnia obchodzony jest Światowy Dzień AIDS. Jest to jedna z ośmiu najważniejszych kampanii na rzecz zdrowia publicznego zainicjowanych przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) w 1988 roku. Tegoroczne hasło przyjęte z okazji Światowego Dnia AIDS przez Wspólny Program Narodów Zjednoczonych brzmi: Wyrównujmy i jest wezwaniem do działania.

Zachęcamy do włączenia się w obchody Światowego Dnia AIDS poprzez przypięcie do ubrania „Czerwonej Kokardki” – symbolu solidarności z osobami żyjącymi z HIV, chorymi na AIDS i ich rodzinami, a także osobami bliskimi.

W organizmie wirus HIV może rozwijać się bezobjawowo przez wiele lat. Nieleczone zakażenie HIV prowadzi do uszkodzenia układu odpornościowego, a po kilkunastu latach do zespołu nabytego upośledzenia odporności ADIS. Dzięki wczesnemu wykryciu wirusa i skutecznemu leczeniu antyretrowirusowemu (ARV) można przeżyć długie lata, porównywalne z przeciętną długością trwania życia osób niezakażonych.

źródło: www.gov.pl - stacja sanitarno-epidemiologiczna

 
 

Ósmoklasiści po omówieniu zagadnień z genetyki wykonali model jadalnego DNA. Wykorzystali w swoich projektach różnorodne materiały i surowce tworząc finalnie bardzo ciekawe i pomysłowe prace.

      
 

Za nami Code Week 2022.
Nasi uczniowie kodowali w Scratchu, w Pythonie ale również tańczyli Taniec Tygodnia Kodowania, bo kto powiedział, że programiści nie umieją tańczyć?!

CODE WEEK - CZ. 1

CODE WEEK - CZ. 2
 

 

 

 

21 marca jest kolorowy nie tylko z powodu pierwszego dnia wiosny! To właśnie tego dnia obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa. Stowarzyszenie „Bardziej Kochani” wspierające osoby z Zespołem Downa zachęca  do udziału w akcji poprzez założenie tego dnia kolorowych skarpetek „nie do pary” jako wyraz radości, tolerancji i solidarności z osobami z Zespołem Downa.

Data obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa jest symboliczna. Przypada on na 21. dzień 3. miesiąca w roku ponieważ to właśnie dodatkowy, trzeci, chromosom w 21. parze składających się z łańcuchów DNA chromosomów w ludzkich komórkach powoduje występowanie tej wady genetycznej. Stąd też inna nazwa tego zaburzenia -  trisomia 21.

Światowy Dzień Zespołu Downa jest świętem ustanowionym w 2005 roku z inicjatywy Stowarzyszenia  Down Syndrome International (DSI), mając na celu budowanie świadomości na temat tego, czym jest Zespół Downa, a także tolerancji i wrażliwości na potrzeby osób nim dotkniętych. Od 2012 roku patronat nad obchodami sprawuje Organizacja Narodów Zjednoczonych.

Zespół Downa jest odmiennością biologiczną człowieka, którego natura wyposażyła w dodatkową informację genetyczną zawartą w chromosomie 21. To ona właśnie modyfikuje rozwój i kształtuje cechy wyróżniające daną osobę pośród innych ludzi. W efekcie dochodzi do zmian tempa rozwoju danej osoby. Najdotkliwiej odczuwanym przez osoby z Zespołem Downa zaburzeniem jest osłabienie procesu zapamiętywania i zaburzenie mowy. Nazwa tej wady genetycznej pochodzi od nazwiska angielskiego lekarza Johna Langdona Downa, który w 1866 r. pierwszy opisał podobieństwo grupy osób z odmiennym rozwojem, które nie były ze sobą spokrewnione.

 

 

 

W 2022 roku obchody Tygodnia Wiedzy o Mózgu przypadają na okres od 14 marca (poniedziałek) do 20 marca (niedziela).

Mózg to centrum zarządzania naszego ciała i siedlisko świadomości. Tydzień Mózgu jest coroczną akcją edukacyjną, która ma na celu popularyzowanie wiedzy o mózgu, układzie nerwowym, jego działaniu oraz przedstawienie aktualnych wyników badań w tym obszarze.

 

      

 

W poprzednim tygodniu klasy 7 i 8 na lekcjach informatyki rozmawiały na temat uzależnienia od internetu.

Uczniowie wypełnili sondę klasową, podczas której przyjrzeliśmy się wspólnie przekonaniom uczniów na temat tego, co według nich oznacza bezpieczne korzystanie z Internetu i gier komputerowych, i w jaki sposób z Internetu korzystają ich rówieśnicy. Każdy z uczniów indywidualnie zastanowił się, w jaki sposób zazwyczaj go używa, jak planuje czas spędzony przed urządzeniem.
Obejrzeliśmy film „Dzień z życia”, który opowiadał o Piotrku, rówieśniku naszych uczniów, który był uzależniony od internetu. W podsumowaniu opowiedzieliśmy o objawach uzależnienia od internetu oraz jak poradzić sobie z uzależnieniem i do kogo się zwrócić o pomoc.

    

 

      

 

Minecraft to gra survivalowo-eksploracyjna, w której pozyskujemy surowce, dbamy o przetrwanie naszej postaci, zwiedzamy niesamowite światy, walczymy z przeciwnikami, a przede wszystkim budujemy na potęgę.

My na lekcjach informatyki również budowaliśmy i projektowaliśmy w programie do modelowania 3D. Światy, postacie i zwierzęta jakie stworzyli nasi uczniowie są jednym słowem EPICKIE

        

 

W ostatnim czasie nasi uczniowie wzięli udział w spektaklu pt. "Dzieci Sieci - Plik i Folder na tropie internetowych kłopotów". Jego misją jest pomoc młodym widzom w bezpiecznym odkrywaniu internetu.

Dzieci dowiedziały się o zagrożeniach w sieci, jak w łatwy sposób można się od niego uzależnić, jakie są tego symptomy.  Główni bohaterowie krok po kroku wyjaśnili jak każdy z nas może  poradzić sobie z tymi problemami.

Praca w grupie pozwoliła nam na swobodne wypowiedzi w tej materii i utrwalenie wszystkich wiadomości. Zajęcia były niezwykle ciekawe i ważne!

 

 

Nasza szkoła przyłączyła się do Ogólnopolskiej Akcji #KochamSłyszeć.

Celem akcji jest podniesienie świadomości i uwrażliwienie społeczności szkolnej na potrzeby dzieci z wadami słuchu.

W ramach akcji nasi szkolni specjaliści przeprowadzą zajęcia w klasach 0-3, podczas których uczniowie poznają funkcjonowanie i znaczenie zmysłu słuchu.

Dowiedzą się co to jest aparat słuchowy, implant ślimakowy oraz zapoznają się ze sposobami komunikacji z osobami niedosłyszącymi i głuchymi.

 

22 kwietnia obchodzimy światowy Dzień Ziemi. Po raz pierwszy obchody święta zostały zorganizowane w 1970 roku w Stanach Zjednoczonych. W tegorocznej celebracji udział zadeklarowały 194 kraje z całego świata. Hasło tegorocznej edycji brzmi: PRZYWRÓĆMY NASZĄ ZIEMIĘ.

Uczniowie naszej szkoły włączyli się w obchody święta. Wykonali plakaty, lapbooki oraz gry o tematyce ekologicznej. Prace uczniów zostały wykonane zgodnie z ideą „zero waste”.

          

 

 

Sprawozdanie z obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu w roku szkolnym 2020/2021 w Szkole Podstawowej nr 92 im. Jana Brzechwy w Warszawie

9 lutego w całej Europie obchodzony był Dzień Bezpiecznego Internetu, zainicjowany przez Komisję Europejską w 2004 r. W roku 2021 obchodziliśmy go już 18 raz. Działania podejmowane w ramach  Dnia Bezpiecznego Internetu realizowane były pod hasłem "Działajmy razem!". 

Szkoła Podstawowa nr 92 im. Jana Brzechwy w Warszawie włączyła się do tej ogólnopolskiej akcji, w celu podwyższenia poziomu wiedzy i propagowania działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych.

 

O CZYM ROZMAWIALIŚMY

Podczas lekcji informatyki i godzin wychowawczych uczniowie naszej szkoły poszerzali informacje dotyczące bezpiecznego korzystania przez dzieci z Internetu. 

Podczas zajęć uczniowie klas 4-6 oglądali kreskówki poświęcone jednej z form zagrożeń - cyberprzemoc, uzależnienie, własność intelektualna, m.in. które poznają na podstawie przygód Kuby, Ani, Sandry, Szymona i Piotrka – uczniów szkoły podstawowej.

Na lekcjach rozmawialiśmy o bezpieczeństwie w Internecie, o cyberprzemocy z wykorzystaniem różnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych, jak m.in.: poczta elektroniczna, czaty, komunikatory, strony internetowe, blogi, serwisy społecznościowe m.in.

Nasi uczniowie z wielkim zaangażowaniem pracowali podczas zajęć on-line, byli aktywni, pełni pomysłów i świetnych rozwiązań. Uczniowie klas 7 i 8 poznali pojęcie „hejtu”. Celem zajęć było m.in. poszerzenie świadomości wokół zjawiska hejtowania, zaprezentowanie sposobów reagowania na tego typu treści, poszukiwanie alternatywnych sposobów wyrażania swojej opinii. Zapoznali się z pojęciami „hejtowanie” oraz „mowa nienawiści”.

Poruszyliśmy również sprawy netykiety i właściwego zachowania w sieci. Naszą odpowiedzią na niewłaściwe zachowania w sieci są plakaty wykonane przez uczniów.

Ponieważ nasi uczniowie lubią śpiewać postanowiliśmy nagrać piosenkę dotyczącą internetu. Niestety nie mogliśmy się spotkać osobiście, nasi chórzyści nagrali piosenkę w zaciszu swojego domu, wszystkie nagrania połączyliśmy w jedno i wyszło coś fantastycznego. 
 

 

Po kilku tygodniach rozmów, dyskusji, burzy mózgów dotyczących bezpieczeństwa w intrenecie przyszedł czas na podsumowanie naszych wiadomości i sprawdzenie czy to wszystko o czym rozmawialiśmy zostało w naszych pamięciach. 200 uczniów w naszej szkole przystąpiło do quizu online „Ile wiesz na temat bezpieczeństwa w Internecie? Sprawdź się”.

Zapraszamy do zapoznania się z wynikami naszego Quizu. Wyniki są niezwykle budujące- WYNIKI ANKIETY .

 

Dzień Bezpiecznego Internetu organizowany jest przez Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę - realizatorzy unijnego programu „Łącząc Europę”.