Z radością informujemy, że uczennica klasy 3a Kalina Polakowska zdobyła wyróżnienie w konkursie plastycznym "Jestem Europejczykiem. Dbam o zdrowie", organizowanym przez Punkt Informacji Europejskiej Europe Direct - Warszawa.

Gratulujemy!
 

http://www.europedirect.um.warszawa.pl/aktualnosci/wyniki-konkursu-jestem-europejczykiem-dbam-o-zdrowie

 

27 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Teatru. 

Z tej okazji Uczniowie zajęć edukacji teatralnej: Gabrysia, Kazimierz, Mateusz, Antosia, Janek, Ania, Ida, Oliwia, Hania, Julia, Patryk, Lena, Maja, Alicja, złożyli Teatrowi płynące z serca życzenia.

Wraz z Całą Szkołą dołączamy się do Nich.

 

Z ogromną przyjemnością ogłaszamy wyniki Przeglądu piosenki angielskiej.
 

KATEGORIA KLAS I-III

I miejsce – Wiktoria Ślubowska – klasa 2b
II miejsce – Alicja Kamińska – klasa 2b
III miejsce – Weronika Zabrzygraj – klasa 1c
Wyróżnienie – Pola Laskowska – klasa 2a

 

KATEGORIA KLAS IV-VIII

GRAND PRIX – Henryk Piechowicz – klasa 6c
I miejsce – Kaja Fedorowicz – klasa 5b & Zuzanna Bieguszewska – klasa 6b
II miejsce – Kazimierz Niewiedział – klasa 6d
III miejsce – Zuzanna Czerwiak – klasa 6g & Zofia Żebrowska – klasa 4b

 

Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy! 

 

Uprzejmie informujemy, że Uczeń Piotr Kowalik
został zakwalifikowany do zawodów II stopnia ogólnopolskiej Olimpiady Informatycznej Juniorów organizowanej przez Fundację Rozwoju Informatyki na zlecenie MEN (obecnie MEiN).

Jest wielkim sukcesem znalezienie się w gronie 280 uczniów szkół podstawowych w Polsce najlepszych w obszarze algorytmiki i programowania, co uświadczy o bardzo dużej wiedzy i umiejętnościach, znacznie wykraczających poza podstawę programową z informatyki oraz wysokiej kulturze matematycznej. Uczestnictwo w kolejnym etapie Olimpiady będzie okazją do dalszych sukcesów.
 

Przewodniczący Komitetu Głównego
Olimpiady Informatycznej Juniorów
prof. dr hab. Maciej M. Sysło
 

Z radością informujemy, że Hania, uczennica z klasy 8B, została finalistką konkursu przedmiotowego z języka niemieckiego.
Konkurs organizowany przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty.

Serdecznie gratulujemy!

 

Luty i marzec to czas drzwi otwartych, promocji placówek i poważnych decyzji o wyborze szkoły dla dziecka. 

Którą szkołę podstawową wybrać?  

Chórzyści chóru szkolnego MAŁY WIWAT w składzie: Wiktoria, Martyna, Kazik, Oliwia, Ola, Marcelina, Wiktoria, Hania, Szymon, Dominika, Zuzia, Filip, Ania i Hania odpowiadają na to pytanie:

"Więc gdy szukasz dobrej szkoły, to odpowiedź już znasz,
to Żoliborz zielony no i szkoła 9 2". 
 

Oryginał piosenki
Wykonawcy: Basia Wierzbicka & Kamil Sucharski
Tekst, muzyka: Radosław Bajsarowicz

 

22 lutego / 1 marca - rocznica urodzin wielkiego polskiego kompozytora - Fryderyka Chopina.

Niesamowity film przygotowany przez uczennice z klasy 4b.
 

Miło nam poinformować, iż tematyka oraz sposób realizacji lekcji informatyki w naszej szkole zostały nagrodzone w Ogólnopolskim Konkursie Code Week 2020.

Do wygranej przyczyniły się wszystkie podejmowane na zajęciach działania, które to miały, a także w dalszym ciągu mają na celu wspieranie nauki programowania i zdobywanie oraz rozwijanie przez naszych uczniów jakże ważnych w dzisiejszych czasach kompetencji cyfrowych.
 

Za nami tydzień szkolnej edukacji dotyczącej bezpiecznego korzystania przez dzieci z Internetu. Wraz ze wzrostem dostępności nowoczesnych technologii zwiększa się skala zagrożeń internetowych, które mogą mieć negatywny wpływ na prawidłowy rozwój i funkcjonowanie naszych dzieci.

Podczas zajęć uczniowie klas 4-6 oglądają kreskówki poświęcone jednej z form zagrożeń, które poznają na podstawie przygód Kuby, Ani, Sandry, Szymona i Piotrka – uczniów szkoły podstawowej. Na pierwszej lekcji informatyki poświęconej bezpieczeństwu w Internecie rozmawialiśmy o cyberprzemocy. To nowe oblicze przemocy rówieśniczej z wykorzystaniem różnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych, jak np.: poczta elektroniczna, czaty, komunikatory, strony internetowe, blogi, serwisy społecznościowe itd. Nasi uczniowie z wielkim zaangażowaniem pracowali podczas zajęć on-line, byli aktywni, pełni pomysłów i świetnych rozwiązań. Każdy z uczniów wyszedł z lekcji z potrzebną wiedzą jak radzić sobie z cyberprzemocą jeśli taka ich dotknie.

Natomiast uczniowie klas 7 i 8 poznali pojęcie „hejtu”. Celem zajęć było m.in. poszerzenie świadomości wokół zjawiska hejtowania, zaprezentowanie sposobów reagowania na tego typu treści, poszukiwanie alternatywnych sposobów wyrażania swojej opinii. Zapoznali się z pojęciami „hejtowanie” oraz „mowa nienawiści”, zwiększyli swoją świadomość dotyczącą problemu obrażania w sieci, prezentowali sposoby reagowania – ofiary oraz świadka, kształtowali oraz promowali postawy empatyczne. Podczas zajęć uczniowie obejrzeli film edukacyjny kampanii Add Friend.

 

Natalia Maruszewska-Sawicka

Już jest! Najnowszy numer gazetki szkolnej 92 Kleksy.

A w nim między innymi: 

Szkolny express - koronawirus w felietonie

Śladami słowiańskich przodków - kawał historii 

Dzień chłopaka po słowiańsku

Mitologiczne zdarzenia - mitologia grecka i rzymska

Słowiańskie potwory - tylko dla osób o mocnych nerwach

NOBLE 2020 - nasza twórczość

Bajki: Krasicki, Fredro, Brzechwa Kolorowanka

POBIERZ I CZYTAJ