Miękki, puchaty i taki z łatką. 25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo “czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”

Z tej okazji Mały Samorząd Uczniowski zorganizował Szkolną Wystawę pod hasłem Ulubiony Miś. Celem wystawy było zainteresowanie uczniów klas 0 -III obchodami w naszej szkole Międzynarodowego Dnia Pluszowego Misia oraz rozwijanie kreatywności podczas konstruowania ulubionej zabawki z ogólnodostępnych materiałów, także materiałów odpadowych. W przeglądzie udział wzięło 33 uczniów z klas 0 – III. Tak duże zainteresowanie uczniów uczestnictwem w wystawie dowodzi, że spełniła ona swój cel.

   

 

 

   25 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji Szkolne Koło Wolontariatu „92 uśmiechy” oraz Samorząd Uczniowski zorganizowali zbiórkę maskotek dla chorych dzieci.

 Akcja zakończyła się dużym sukcesem!

Świąteczna zbiórka darów dla Polaków z Kresów

 

PLAKAT

Szanowni Państwo

Nasza szkoła przystąpiła do lokalnego systemy wsparcia dla dzieci i młodzieży z dzielnicy Żoliborz w ramach projektu „Przystanek Żoliborz”. Na terenie szkoły obecnie realizowane są m.in.: pogotowie lekcyjne i korepetycje specjalistyczne dla uczniów, w klasach V i VI realizowany jest program „Porozumienie bez przemocy”. W ramach współpracy w najbliższym czasie odbędzie się również wyjazd integracyjno-szkoleniowy dla rodziców, uczniów i nauczycieli.

Więcej informacji znajdą Państwo w zakładce Dla Rodziców/Akademia Rodzica oraz w linku

http://przystanekzoliborz.org.pl/

Obchody Święta Niepodległości w naszej szkole to bardzo ważny punkt programu wychowawczego. Dyrekcja i nauczyciele wkładają bardzo dużo wysiłku, aby wychowywać kolejne pokolenia w duchu patriotyzmu.

 

Włącz się

 

Zbliżający się początek listopada, a wraz z nim Święto Zmarłych skłoniło uczniów klasy 7d do małej wycieczki na cmentarz – Wojskowe Powązki, na których złożone są ciała wielu znanych i cenionych osób, w tym patrona naszej szkoły – Jana Brzechwy i 11-letniego powstańca wojennej Warszawy Jędrusia Szwajkerta.

Uczniowie chętnie porządkowali groby, a potem składali kwiaty zakupione przez rodziców i zapalali znicze.

Przy grobie Jędrusia wspomnieliśmy o leżących obok: „Zośce”, „Rudym” i „Alku”, których sylwetki poznamy lepiej już za rok, omawiając „Kamienie na szaniec” Aleksandra Kamińskiego.

Niektórzy chcieli zapalić znicze również przy pomniku „Gloria victis” upamiętniającym żołnierzy Armii Krajowej poległych w czasie powstania warszawskiego i okupacji niemieckiej.

Uczniowie, którym bliska jest poezja Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, pragnęli odwiedzić grób młodego poety czasu wojny i chwilą milczenia oraz zapaleniem symbolicznego znicza oddać mu hołd.

Już niedługo wszystkie polskie cmentarze rozświetlą płomyki pamięci. To piękna i warta kultywowania polska tradycja, w której odbicie mają słynne słowa Horacego „Non omnis moriar” (Nie wszystek umrę).

   

 

Zapraszamy uczniów klas 0-7 do udziału w konkursie czytelniczo-plastycznym pt. "Baśnie, naturalnie!". Zadanie konkursowe polega na zaprojektowaniu ilustracji do dowolnej baśni. Ilustrację należy wykonać na kartonie o formacie A3. Tworząc kompozycję, korzystamy z naturalnych materiałów (np. kamyczków, liści, patyczków, muszelek, nasion, kaszy itp.).
Prace należy dostarczyć do biblioteki szkolnej w terminie do 11 grudnia 2017r.
Dla zwycięzców przewidziane atrakcyjne nagrody!

Pełen regulamin konkursu w bibliotece.

  W sobotę 21 października na Stadionie Narodowym w godzinach 10.00 – 20.00 odbyły się „Planszówki na Narodowym”.

Jest to coroczna akcja organizowana przez stowarzyszenie „Rozwiń się” zarówno dla wszystkich pasjonatów gier, jak i tych, którzy mają ochotę przekonać się na własne oczy, czym są nowoczesne gry planszowe.

jest planowane na najbliższe miesiące. Chętni mogli także spróbować swoich sił w turniejach gier planszowych z atrakcyjnymi nagrodami.  Podczas imprezy odwiedzający mogli skorzystać z usług wypożyczalni, gdzie korzystając z wyboru kilkuset dostępnych pozycji, mieli możliwość zagrać w mniej lub bardziej popularne gry. Inną z atrakcji były przedpremierowe pokazy planszówek, których wydanie w Polsce

Wszyscy mieli dostęp do dużej ilości sklepików wystawianych przez największe wydawnictwa gier planszowych, gdzie mogli dokonać zakupu z dużymi upustami. Jednak największą atrakcją była możliwość spotkania się z innymi miłośnikami gier planszowych i wspólnego spędzenia wolnego czasu z dala od monitora komputera.

W imprezie brali udział uczniowie klas: Vb i VIId, którzy wylosowali paczkę mini-szafy gier dla naszej szkoły.

Tych, którzy przegapili świetną okazję do zabawy i nauki zapraszamy za rok!

Olga Rostkowska, kl. VII d

wolontariuszka

Szkoła Podstawowa nr 92 im. Jana Brzechwy miała zaszczyt gościć przedstawicieli Ministerstwa Edukacji Omanu oraz Fundacji Evidence Institute.

Wizyta w żoliborskiej szkole była częścią szerszego programu wizyt studyjnych, których celem jest zebranie informacji i porównanie systemów ewaluacji oświaty funkcjonujących w różnych państwach Europy. Fundacja Evidence Institute zajmuje się bowiem badaniami oświatowymi oraz promowaniem najlepszych praktyk edukacyjnych zarówno w Polsce jak i na świecie.

W programie wizyty zaplanowane były między innymi spotkania z władzami

z ekspertami ds. polityki oświatowej i ewaluacji. Ważną częścią programu była wizyta w jednej z warszawskich szkół, Szkole Podstawowej nr 92 im. Jana Brzechwy, przy ul. Przasnyskiej 18a.
oświatowymi Warszawy, rozmowy w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz

Goście spotkali się z dyrekcją i nauczycielami. Tematyka rozmowy głównie skupiona była wokół zarządzania szkołą w kontekście relacji z organem prowadzącym szkołę oraz kuratorium oświaty, organizowania i podejmowania działań ukierunkowanych na rozwój i zapewnienie jakości pracy szkoły. Wnikliwe pytania gości dotyczyły form nadzoru pedagogicznego, w tym ewaluacji zewnętrznej pod kątem wykorzystywania wyników i wniosków oraz planowania i zakresu ewaluacji wewnętrznej. Nie mniej ważne dla przedstawicieli Ministerstwa była rola i kompetencje nauczycieli w szkole, ścieżka awansu zawodowego oraz ich status zawodowy w kraju. Goście z wielką przyjemnością i zaciekawieniem zwiedzili również szkołę, spotkali się z nauczycielami i uczniami. Informacje zebrane podczas wizyt w naszym kraju mają służyć opracowaniu kierunków zmian oświatowych w Omanie.