27 września 2015 roku odbył się kolejny spacer po Żoliborzu, tym razem poświęcony Powstaniu Warszawskiemu. Tematem spaceru było przybliżenie jego uczestnikom wydarzeń, które rozegrały się w trakcie walk powstańczych w naszej dzielnicy.
AKTUALNOŚCI
SPACER PO ŻOLIBORZU KLASY VI B
DZIEŃ NAUCZYCIELA W NASZEJ SZKOLE
Uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej jest dniem szczególnym dla wszystkich Nauczycieli i Uczniów. Tegoroczną akademię z okazji Dnia Edukacji Narodowej, znanego też jako Dzień Nauczyciela, przygotowali uczniowie kl. V c. Pragnąc podziękować nauczycielom i wychowawcom za cierpliwość, serdeczność i wyrozumiałość, za poświęcenie i trud wkładany w wychowanie, uczniowie przygotowali inscenizację słowno-muzyczną. Nauczycielom i wszystkim pracownikom szkoły pragnęli wyrazić wdzięczność za codzienną pracę, która nie zawsze jest łatwa.
CORO MARMALISTA DE PUEBLA- WYSTĘP CHÓRU
We wrześniu w naszej szkole odbył się występ chóru „Coro Marmalista” z Meksyku. Artyści – absolwenci szkoły Normalista. pod przewodnictwem prof. Jorge Altieri zaprezentowali kilkanaście utworów. Nasi uczniowie świetnie bawili się podczas oglądania i słuchania tych wyjątkowych gości.
POMYSŁY NA PRACE PLASTYCZNE – KASZTANOWE LUDZIKI
Jesień zapukała do naszych drzwi. Nadeszła w swych pięknych kolorach, w ciepłych promieniach słońca.
OWOCOWE JEŻE W KLASIE IID
W piątek, 16 października 2015 roku uczniowie klasy IID w ramach zajęć kulinarnych postanowili przygotować owocowe jeże. Każdy przyniósł gruszkę lub jabłko, winogrona, borówki amerykańskie, daktyle, goździki oraz wykałaczki.
NAUCZYCIELE NA MEDAL
Sukces zawodowy nauczyciela i trenera można zmierzyć osiągnięciami edukacyjnymi i życiowymi ich uczniów i wychowanków. Z kolei pracę nauczyciela trudno jest oceniać, bo jej efekt jest złożony, wielowymiarowy i odroczony w czasie. Jednym z mierników sukcesu zawodowego nauczycieli i trenerów są zasłużone i przyznawane odznaczenia.
Dzień chomika w klasie IIb
4 października obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Zwierząt i z tej okazji uczniowie klasy 2b mogli przynieść do klasy swoje zwierzaki. W poniedziałkowy poranek w klasie pojawiły się cztery chomiki! W ramach lekcji przyrody dzieci dowiedziały się wielu ciekawostek na temat życia chomików.
OTRZĘSINY KLASY IG
13 października odbyły się otrzęsiny klasy IG . Pod czujnym okiem uczniów ze starszych klas, nasze kotki przeskoczyły sprawnie wszystkie szkolne płotki
ŚLUBOWANIE
Dnia 14.10.2015 r. dzieci z klas pierwszych w obecności Rodziców, nauczycieli i zaproszonych Gości wzięły udział w Ślubowaniu i Pasowaniu na Ucznia.
Część oficjalną uroczystości rozpoczęło przemówienie p. Magdaleny Rupniewskiej, Dyrektora Szkoły, która nawiązując do etosu rycerskiego podkreśliła wagę dzisiejszego wydarzenia. Duże emocje wzbudziło wielkie pióro, którym p. Dyrektor pasowała każde dziecko na Ucznia naszej szkoły.
Po części oficjalnej nastąpiły występy klas pierwszych. Każda z nich przygotowała krótkie przedstawienie, które mówiło o bezpieczeństwie, nauce, czy dumie z bycia uczniem i Polakiem. Występy przeplatane były piosenkami w wykonaniu pierwszaków i chóru szkolnego.
Po uroczystości uczniowie otrzymali legitymacje szkolne i upominki ufundowane przez Radę Rodziców. W klasach czekały na nich słodkie poczęstunki przygotowane przez Rodziców.
Życzę naszym pierwszakom samych słonecznych dni w szkole, sukcesów w nauce, odnalezienia nowych przyjaciół, uśmiechu i radości z odkrywania „nowych, nieznanych lądów”.
Małgorzata Witkowska
„Aliens Save the Planet”
12 października gościliśmy w naszej szkole międzynarodowy anglojęzyczny teatr „The Bear Educational Theatre”. Aktorzy zaprezentowali interaktywne przedstawienie „Aliens Save the Planet”, którego treścią były perypetie obcych na Ziemi. Ich pobyt, związany ze zbadaniem stopnia zanieczyszczenia planety, spotkał się z nieprzyjazną reakcją „facetów w czerni”. Sytuacja się skomplikowała, gdy jeden z agentów zakochał się w dziewczynie obcych.
Przedstawienie połączyło w sobie zabawę i naukę języka angielskiego. Obcych można było rozpoznać po błędach, które popełniali stosując czas present simple. Aktywne uczestnictwo uczniów w sztuce udowodniło im, jak wiele wiedzy posiadają i jak wiele mogą się jeszcze nauczyć.
